OLAT | Studierende

FAQ für Studierende

Die häufigsten Fragen, die Studierende zu OLAT stellen. Zu den aktuellen FAQ

Wie schreibe ich mich in einen OLAT-Kurs ein? (NEU)

Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Einschreibung-Funktion.

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Arbeiten mit Arbeitsgruppen (NEU)

In Arbeitsgruppen können Sie unabhängig von Kursen gemeinsam mit Kommilitonen arbeiten.

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Aufgabe aus Studierendersicht (NEU)

Diese Kurzanleitung erklärt den Unterschied zwischen manueller und automatischer Aufgabenzuweisung.

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E-Portfolio Anleitung (alt)

Hier finden Sie die Anleitung dazu, wie Sie mit dem E-Portfolio aus Studentensicht arbeiten.

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Bookmarks/Favoriten (NEU)

Diese Anleitung erklärt, wie Sie mithilfe von Bookmarks/Favoriten Ihre Kurse übersichtlich ordnen.

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OLAT | Dozenten

Umsteigerinformation - Nach dem OLAT-Update (NEU)

In diesem Dokument finden OLAT-Autoren Informationen darüber, was sich verändert hat sowie ein Kurzübersicht darüber.

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Mit OLAT einen Kurs erstellen (NEU)

Knappe Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Kurserstellung.

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Creating a Course with OLAT (old version)

English step-by-step guide to course creation.

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FAQ für Kursverantwortliche

Die wichtigesten Fragen und Antworten für OLAT-Kursautoren - zu den aktuellen FAQ

Checkliste für die Kursfreigabe (NEU)

Wenn der Kurs live gehen soll, prüfen Sie diese Punkte ab. Damit vermeiden Sie die häufigsten Fehler.

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Kursansicht (NEU)

Hilfe für die Orientierung in der Kursansicht

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Kursbaustein Aufgabe (NEU)

Wenn Kursteilnehmende Aufgabenlösungen so einreichen sollen, dass nur die Bewerter sie sehen, ist der Baustein 'Aufgabe' die richtige Wahl.

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Kursbaustein Aufgabe II: Peer Review (alt)

Mit dem Peer Review können studentische Einreichungen anonym von Kommilitonen bewertet werden.

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Lernressource ePortfolio (alt)

Die ePortfolioaufgabe bietet den Dozenten die Möglichkeit, unterschiedliche Aufgaben (Sammelordner) zu stellen.

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Baustein Bewertung (alt)

Für das individuelle Feedback für einzelne Teilnehmende.

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Hinweise zur Tests und Fragebögen (alt)

Ausführliche Anleitung zum Erstellen und Auswerten (einschliesslich ONYX-Verfahren).

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Kurzanleitung zum Aufgabenpool (NEU)

Tests und Fragebögen werden mit dem ONYX-Webeditor erstellt.

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Quick reference: Tests and surveys

Creating tests and surveys with OLAT: English quick reference for the ONYX Task Pool

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Kursbaustein Terminvergabe (alt)

Erstellt eine Liste von Terminen (z.B. für Sprechstunden)

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Kursbaustein CP-Lerninhalt (alt)

Für Informationen, die in Kapitel und Unterkapitel gegliedert sind

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YouTube-Clips einbinden (alt)

Einbinden von YouTube-Clips auf HTML-Seiten in OLAT. Beachten Sie bitte auch die technischen Hinweise zum Einbinden externer Quellen in OLAT.

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Benachrichtigungen in OLAT (alt)

Sie haben verschiedene Möglichkeiten, Informationen an Kursteilnehmende zu übermitteln.

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Kursbaustein Lernkartei (NEU)

Die Lernkartei ist ein virtueller Zettelkasten, der das Selbstlernen unterstützt.

Kursbaustein Checkliste (NEU)

Mit der Checkliste können gemeinsame Arbeiten organisiert und eigene Arbeitsaufgaben strukturiert werden.


Der HTML-Editor (alt)

Mit dem HTML-Editor werden Seiten in OLAT erstellt.

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Der logische Zirkel (NEU)

Dieser Fehler ist häufig dafür verantwortlich, dass Kurse oder Einschreibungen nicht geöffnet werden können.

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Kurs beenden (alt)

Sie haben verschiedene Möglichkeiten, einen Kurs in OLAT zu beenden. 

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Screenshots erstellen

Eine Kurzanleitung zum Erstellen von Screenshots.

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Expertensyntax

Filtersetzung für Fortgeschrittene: Nur für bestimmte Personen sichtbar/zugänglich.

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WebDAV (NEU)

Diese Anleitung erklärt, wie Sie mit Hilfe von WebDAV viele Dateien kompakt in OLAT hochladen können.

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Copyright & Rechtsfragen

Allgemeines zum Copyright

Wenn Sie auf OLAT Quellen verwenden, für die Sie nicht selbst das Urheberrecht besitzen, müssen Sie Verschiedenes beachten.

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Gruppenfilter (alt)

Wird in einem Kurs mit Copyright-geschützten Quellen gearbeitet, so ist es zwingend notwendig, den Zugang durch Gruppenfilter zu beschränken.

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Nutzungserklärung (alt)

Informieren Sie die Kursteilnehmer über deren Rechte und Pflichten und sichern Sie sich ab.

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Praxisleitfaden zum Recht bei E-Learning

Aktualisierte Fassung eines empfehlenswerten Leitfadens von Dr. Till Kreutzer und Tom Hirche.

Download des Leitfaden als PDF


BSCW | Koordinatoren

BSCW Handbuch (Frauenhofer Institut)

Das Handbuch des Frauenhofer Instituts bietet Ihnen einen Überblick über BSCW und erklärt Ihnen verschiedene Tools.

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BSCW Kurzeinführung

Schritt-für-Schritt Anleitung

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BSCW Flyer

Anmelden auf BSCW und Teilnahme an einer Arbeitsgruppe

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