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Alrun Schleiff

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Postanschrift
Goethe-Universität
Fachbereich Erziehungswissenschaften
Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung
Grüneburgplatz 1
D-60323 Frankfurt am Main


Telefon: (069) 798-36381
Raum: 4.G168 (PEG)
e-mail: Schleiff@em.uni-frankfurt.de


Sprechstunde


Institutssekretariat


Arbeitsbereich:

Erwachsenenbildung


Lebenslauf:

Studium Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufliche und betriebliche Weiterbildung; Nebenfächer Soziologie, Psychologie und Zusatzstudium Genderstudies an der Universität Trier.

2009 Abschluss als Diplompädagogin.

Von 2003 bis 2009 Hilfskraft an verschiedenen Lehrstühlen und in verschiedenen Forschungsprojekten

2010 bis 2011 Lehrkraft für besondere Aufgaben und Projektmitarbeiterin  an der Universität Trier

2011 bis 2012 wissenschaftliche Hilfkraft an der Goethe Universität Frankfurt

Seit März 2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Goethe Universität Frankfurt

Freiberufliche Tätigkeit als Moderatorin und Trainerin in der Weiterbildung


Forschungsschwerpunkte:

Kompetenzforschung; Organisations- und Netzwerktheorie; Steuerungsprozesse im Feld der Weiterbildung; Professionalisierung des Personals in der Weiterbildung


Dissertationsprojekt:

Form der Kompetenz – Eine Theorie der Kompetenzentwicklung (Arbeitstitel)


Veröffentlichungen:

Hof; Carstensen; Schleiff (2013): Partizipation in regionalen Entscheidungsprozessen – Eine Analyse der Erwartungen an Partizipation, deren Formen und Möglichkeiten. In: Weber, S. / Göhlich, M. / Schröer, A. / Fahrenwald, C. / Macha, H. (Hrsg.): Organisation und Partizipation - Beiträge der Kommission Organisationspädagogik. Wiesbaden: VS Verlag, S.291-302.

Schleiff (2012): Ein weites Feld – Sammelrezension zu aktuellen Forschungsarbeiten in Erwachsenenbildung. In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends. Heft 4/2012, S. 42-44.

Wanken; Schleiff (2012): Kooperative Bildungsarrangements als Verbindung von Berufsbildung & Hochschule: Versuch einer systemtheoretischen Rekonstruktion. In:bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Ausgabe 23, 1-17. Online:http://www.bwpat.de/ausgabe23/wanken_schleiff_bwpat23.pdf (12-12-2012).

Kreutz; Schleiff; Wanken (2012): Mentoring als Annäherung zwischen Aus- und Weiterbildungspraxis und Wissenschaft? In: Berufbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule 136/2012.

Wanken; Schleiff; Kreutz (2010): Durchlässigkeit von beruflicher und hochschulischer (Weiter-)Bildung - Die Paradoxie von Anspruch und Wirklichkeit aus steuerungstheoretischer Perspektive. In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Ausgabe 19, 1-18.

Online: http://www.bwpat.de/ausgabe19/wanken_etal_bwpat19.pdf

Hof; Schleiff (2007): Blick für Differenzierungen schärfen. Lehrbedingungen in der Weiterbildung - erste Ergebnisse einer Online-Befragung. In. Weiterbildung 4/2007, S.26-29.

Gonon; Schleiff; Weil (2004): Weiterbildung und informelles Lernen in IT-Kleinstbetrieben - eine explorative Studie in der Region Trier/Saarland. In: Gonon, Philipp, Stolz, Stefanie (Hrsg.): Betriebliche Weiterbildung. Empirische Befunde, theoretische Perspektiven und aktuelle Herausforderungen. Bern : HEP Verlag, S.83-96.


Auszeichnungen

Gewinn des Exzellenzwettbewerbs des Landes Rheinland-Pfalz "Studium und Lehre 2009" mit dem Projekt "Trierer Cross-Mentoring-Programm" (gemeinsam mit Prof. Dr. Rita Meyer und Simone Wanken)

 

geändert am 28. Februar 2013  E-Mail: Webmistressschuetz@em.uni-frankfurt.de

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Druckversion: 28. Februar 2013, 12:56
http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb04/personen/schleiff.html